Enseignant

Cette rubrique traite de nombreux sujets qui intéressent les enseignants, du cadre des compétences numériques attendues des élèves et des enseignants (CRCN et CRCNE), du cadre réglementaire lié à l’utilisation des technologies numériques (CNIL, RGPD), mais aussi des divers outils ENT utilisés dans l’académie.
Vous y trouverez également des sujets permettant aux enseignants de s’informer sur les ressources et pages institutionnelles dédiées à la prise en compte de la différence et l’inclusion par les usages numériques.

L’enseignant joue un rôle clé dans l’intégration du numérique pédagogique au sein de l’établissement scolaire. À travers un usage raisonné et créatif des outils numériques, il contribue à l’apprentissage disciplinaire par le numérique et à la formation des élèves aux compétences du CRCN (Cadre de Référence des Compétences Numériques). Il s’inscrit dans une démarche de développement professionnel en lien avec le CRCNE (Cadre de Référence des Compétences Numériques pour l’Education). Il met en œuvre des pratiques pédagogiques innovantes, favorisant l’hybridation des enseignements, qu’elle soit synchrone ou asynchrone, pour s’adapter aux besoins variés des apprenants.

Grâce à l’ENT, l’enseignant facilite les échanges, le partage de ressources et la continuité pédagogique, notamment en période de rupture scolaire. Il utilise les outils numériques pour mettre en place une pédagogie différenciée et des dispositifs d’adaptation, répondant ainsi à la diversité des profils d’élèves. Il veille également à l’éthique et à la sécurité numérique en respectant les règles du RGPD et les recommandations de la CNIL concernant la protection des données personnelles.

L’enseignant agit en acteur engagé de la transformation numérique de l’école, en intégrant les technologies de manière pertinente et pédagogique. Il favorise ainsi l’autonomie, la collaboration et l’inclusion, tout en développant l’esprit critique des élèves face aux usages du numérique.

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